L'enseignement da la natation

Ce thème est destiné aux maître- nageur titulaire du B.E.E.S.A.N ainsi qu’aux futurs M.N.S en cours de formation. Nous exposerons dans cette partie, notre vision de la natation scolaire qui représente pour les professionnels en collectivité un point important dans son exercice.
Nous verrons donc le rôle de l’enseignant dans cette pratique, comment gérer son groupe d’enfant, comment construire une séance, ainsi qu’un cycle complet en mettant en place des objectifs à atteindre selon le niveau de pratique du groupe.
Pour terminer, une partie réglementation sera exposée afin d’encadrer un groupe en toute sécurité. Cet outil peut vous servir à découvrir de nouveaux exercices ainsi qu’une nouvelle méthode d’enseignement.

Organisation d'une séance

Comment organiser sa séance afin d’optimiser le temps qui vous est appartit?

Nous verrons comment construire sa séance pédagogique comprenant l’accueil, le temps d’action et le retour au calme de votre groupe.

 

Gestion d'un groupe

Comment gérer sa position et son discours face au groupe?

Nous verrons l’importance du positionnement de l’éducateur lors des séances afin d’assurer une sécurité optimale et comment avoir un discours adapté au groupe.

 

Rôle de l'enseignant

Quel place à l’enseignant ( M.N.S) dans l’élaboration et la tenue de ses séances ?

Nous verrons quel rôle à l’enseignant avant, pendant et après sa séance ainsi que la pertinence de ses actions.

 

Planification d'un cycle

Comment évaluer son groupe afin de planifier un objectif en fin de cycle ?

Nous verrons comment planifier ses séances selon le niveau de départ de votre groupe afin d’atteindre les objectifs de votre projet pédagogique.

 

Réglementation

Encadrer un groupe en toute sécurité

Les textes de lois permettant d’encadrer un groupe de scolaire dans les règles établies par l’éducation nationale.