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Mon enfant et l'eau

de Michel Pedroletti
Editeur : Amphora - Paru en 2004

112 pages
Prix : 17,10 Euros

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Présentation de l'éditeur

Michel Pedroletti propose une méthode complète pour accompagner l’enfant de la découverte de l’eau à l’apprentissage des premières nages. Cet ouvrage repose sur deux notions fondamentales : le plaisir et la sécurité.

Son objectif est tout d’abord de permettre à bébé, par des petits jeux, de découvrir le milieu aquatique. Les étapes suivantes, débutées avant 4 ans, consistent à familiariser l’enfant avec l’eau afin qu’il appréhende ce milieu de façon positive et commence à se l’approprier ; des exercices simples lui permettent de maîtriser naturellement quelques principes essentiels.

Vers 6 ans, l’enfant a les capacités physiques, psychologiques et intellectuelles pour apprendre des techniques de nage. L’auteur propose, de façon progressive et en suivant le rythme de l’enfant, une initiation à la brasse, au dos, au crawl, au papillon et au plongeon. Ce manuel, avec une méthodologie logique, des explications claires et plus de 225 dessins didactiques, se veut avant tout un support pratique et accessible à tous. Il répond de façon concrète à toutes les questions que peuvent se poser les parents et intéressera également toute personne responsable de l’encadrement de bébés et jeunes enfants en milieu aquatique.

Commentaires de natationpourtous.com

Le livre de Michel Pedroletti propose des progressions d'exercices cohérentes pour se familiariser avec l'eau et apprendre les techniques de nage. Cependant, il s'écarte de notre vision sur différents points comme l'apprentissage des mouvements hors de l'eau qui nous paraît peu utile. Par ailleurs, l'idée même qu'il faille réaliser des séries d'exercices dès les six premiers mois nous paraît très discutable. Au final, on se demande si l'ouvrage n'est pas d'avantage destiné à rassurer les parents qu'à assurer un nécessaire développement aquatique de l'enfant.

Extraits :

La respiration aquatique de face
Bien que cela puisse se faire plus tôt, ce n'est qu'entre 1 et 2 ans que l'enfant va vraiment apprendre la respiration aquatique. Après avoir appris à faire des bulles dans l'eau, la maîtrise de la respiration aquatique frontale se fera de manière progressive, il faut d'abord bien lui apprendre à souffler dans l'eau par la bouche et dans tous les cas repasser par toutes les étapes suivantes si cela n'a pas été le cas :

• Avec une paille s'il est utile d'en passer par là.
• En ne mettant que la bouche dans l'eau et en gardant le nez hors de l'eau.
• En mettant la bouche dans l'eau.

(...)
Il faut ensuite qu'il soit capable de reproduire plusieurs cycles respiratoires à la suite :

• En relevant lentement le menton qui doit rester à la surface de l'eau pour inspirer.
• En remettant tranquillement la tête dans l'axe du corps pour souffler.
• En essayant ensuite de maîtriser et d'augmenter la durée des petits temps d'apnée entre l'inspiration et l'expiration.

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